As escolas se encontram preparadas para receber
crianças com necessidades especiais? Antes de prosseguirmos a nossa
discussão, iremos analisar o que quer dizer inclusão. Incluir é o mesmo
que compreender, que por sua vez quer dizer entender, alcançar com a
inteligência. Talvez os que esqueçam o direito de inclusão ou compreensão aos
deficientes não estejam “alcançando a inteligência” a importância desta
inclusão.
Umas das características de que a escola não esta preparada é o bullying. Tais atitudes costumam ser impulsionadas pela falta de conhecimento sobre as deficiências, sejam elas físicas ou intelectuais, e, em boa parte, pelo preconceito trazido de casa. Grande parte de alunos que entram em colégios novos ficam isolados, não fazem amizades com os colegas novos por causa do medo de sofrer novamente as brincadeiras maldosas de alunos veteranos... Os colégios precisam de uma preparação que ajude os alunos novos ou os antigos também, entrosarem com os veteranos, melhorando o convívio entre eles. Existem alunos(a) que acolhem os novos alunos sem nenhum problema, essa atitude mostra que não é só o preparo das escolas mas sim os alunos que devem deixar diferenças de lado e tentarem a "trocar uma ideia" com as novas pessoas.
A inclusão é muito importante para que os dias letivos sejam muito mais aproveitados com harmonia!
